『ほめ方』にも一工夫を！？

蒲郡周辺にお住まいの皆さん、こんにちは！

蒲郡市の個別塾、ナビ個別指導学院 蒲郡校です！

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ほめてもらえると誰でも嬉しいものです。

ナビの授業の中でも、この「ほめる」ということは

重視しています。

ただご家庭内、ご家族の中だと中々ほめることは難しいものです。

「勉強しなさい！！」と怒ってやらせるよりも、

「ほめることで自然と机に向かうようになってくれれば...」

と考える保護者の方は多いのではないでしょうか？

そこで今回はほめる時のポイントをいくつかご紹介します。

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①ほめることを、行動を統一し毎回ほめる！

習慣づけたい事等ほめるポイントを保護者の方の中で決めて、

ほめ続けましょう。

ほめたり、ほめなかったりということがあると、

習慣づかないようになります。

②ほめている理由を伝える！

「何に対してほめられているか？」を理解してもらうために

理由も伝えましょう。

そうすることで「これをやるとほめられるんだ！」と

お子さんにも分かり易くインプットされます。

③ご褒美を乱用したほめには注意！！

ほめることとご褒美がセットになることは多いと思いますが、

これは乱用しない方が良いです。

年齢が上がっていくとご褒美がないと動かないように

なってしまう可能性があります。

④年齢に合ったほめ方をする！

低学年ごろまでは感情的にほめると良いですが、

高学年や思春期に差し掛かってきたお子さんには

さりげないほめ方が良いです。

大げさだったり感情的なほめ方は恥ずかしいと感じる年頃です。

特に人前でほめることは要注意です。

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如何だったでしょうか？

身内だとどうしても怒りやすくなる側面もあるので、

「振り返ってみると最近ほめていなかった」という方も

いらっしゃるかもしれません。

もちろんお子さんの性格によっては当てはまらない部分も

あるでしょうが、ほめ方に悩んだらお試しください！！

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