勉強を好きになるきっかけは何でしょう？

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私が社会を好きになるきっかけとなった、
今でも忘れない出来事があります。

中学に入学して間もない社会の授業。
ちょうど歴史で縄文時代を扱っていました。

先生
「縄文式土器についている縄目の文様は、何のためについているんだろうか？」

私は縄文式土器の模様の派手さと集団で生活していた様子から想像し、手を挙げました。
中学生になって初めての発表だったと記憶しています。

私
「他の人に間違われないため『◯◯家のもの』という目印だったと思います。」

それに対する先生の返答が、今でも記憶に残っています。

先生
「なるほど、それは新しい説だね！もしかしたら、それもあるかも知れないね！」

縄文式土器については諸説あり、これだ！という決まった答えがあるないようではありません。
それでも、先生が自分の発想を認めてくれたことがとても嬉しくて、そのあと社会が好きになるきっかけとなりました。
もしあの時先生が「それは無いね。」と片付けていたら、おそらく社会を好きにはならなかったと思います。

「なぜ？」を考察することは、あらゆる行動を促すエネルギー源です。
そして「そういうことか！」と答えと結びついた時の記憶の定着力には計り知れないものがあります。

勉強、特にいわゆる「暗記系」といわれるものの学習に関しては、単に◯✖︎や正しい答えを書き足すだけでなく、
「どうしてそうなるのか？」1分でも良いから考えて、たどり着いたミスに対する自分の考えを答えの横にメモする習慣をつけましょう。

このような「なぜ？を考えて解く」習慣は、夏休みなど授業がストップしているときに身につけるのがベストです。
ぜひ実行していきましょう！

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