中学3年生　数学の鬼門

普段予習授業をしているナビでは、最近特に

「√って何なんだ...」

「√8=√4×2=2√2？意味わかんない...」

「なんで√72を見てすぐ√36×2ってすぐわかるの...？」

という声を中学3年生から聞くことが多いです。

そもそも、√(ルート)という概念がよくわからなかったり、

今までそんなに累乗を意識してこなかったりして、

慣れるのに時間がかかる単元だと言われています。

なので、コツを掴まないまま練習量だけこなしても、

「なんでこんなにやってるのに点数が上がらないんだ！？」

「あれ...問題集やりこんだのにテストの時になったら

わかんなくなっちゃった...」など、

結果に繋がりづらい単元と言えます。

そこで、最重要ポイント3点を

塾生さんと討論しながら1枚にまとめました！

いやぁ、助かります。

だって、教える側をずっとしていると

「この子はどこがわからないのか」が見えなくなりがちなんです。

一緒に学ばせていただきつつ頑張っていますよ～！

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