徳川校のブログ
2020/03/27
東区にお住まいのみなさまこんにちは!
ナビ個別指導学院徳川校です。
今年の入試問題から
B日程の理科で、
次の植物を仲間分けしなさい。
という問題が出ました。
ツユクサ
トウモロコシ
アブラナ
エンドウ
問題文は
「この植物を2種類ずつの2つの仲間に
分けることができる特徴として
適当なものをア~オまでの中から
2つ選んで、答えなさい」
というものでした。
2がやたら出てくる文章なのですが
解答までの流れとして
植物の仲間分けを覚えている
↓
その中から、どれが該当するか判断し
↓
該当する植物を2つ選び
↓
その「なかまの名称」を答えるのではなく
↓
仲間分け出来る特徴を選んで
↓
しかも、その特徴も2つ選んで答える
というものでした。
選び方だけで言うと なんと30通り!
勘で答えられるものではありません。
分類の名称だけでなく
分け方の基準となる特徴や
代表的な植物の名前など
幅広く深い知識が必要な問題です。
しかも、学校で習ったのは1年生!
「覚えてない~」や
曖昧になっている生徒も多かったと思います。
学習してすぐや、その範囲の定期テストの時は
覚えています。
定期的に繰り返し復習し
理解から定着へつなげる学習が必要になってきます。
さあ、この春休みは復習のチャンスです。
分かっている「つもり」や
「確かこんな感じ」を
撲滅するよう、一緒にがんばりましょう!!