取り組み方

アツい！アツい！とにかく外に出たくない！

くらい教室を快適な環境に整えて、

皆さんのご来校をお待ちしております！！

　

こんにちは！ナビ津島校の中山です！

さて、昨日は学習をしましょう！

という話をしました。

　

でも、進んでやる気になれない宿題だってあるはず...

そこで学習は勉強へと変わっていきます。

強いて勉めてでも終わらせなくてはならないのが、

見て字の如く、勉強です。

　

最近、週に1回程度ですが、

今までほとんど自習室に来なかった生徒が、

積極的に自習室を使うようになってくれました！

　

声かけをした甲斐もあったかなとうぬぼれつつ、

とにかく頑張ってやっているんです！

今日は、明日提出の課題をやるために来たと、

ちょっと辛そうな顔をしつつも入室しました！

　

提出物等は、本来早めに始めて学習をすべきです。

しかし、やることが多く、追われた結果、

提出間近にやる場合も無きにしも非ず...

絶対に推奨はしませんが、

答えを見ながらやったという生徒も出てきます。

本来は絶対にそれではいけません！

というか、それだけではいけません！！

答えを見るのは最終手段ですが、

そうなってしまうということは、

提出物を出すために何とかしようという、

そんな思考力が働いている証拠です。

　

度々言いますが、決して推奨する方法ではありません。

しかし、提出物等の関心意欲態度の面を、

通知表であげようと思えば、まずは提出物を出さねば、

その項目でAを取ることは不可能といっても過言ではありません。

　

誰でもAを取れる項目で結果を出すためには、

勉強も必要になると考えられます。

積極的な学習する姿勢を大切に、

前期の通知表で結果が出せるように、

努力していきましょう！！

• ツイート