山手校のブログ

算数・数学が苦手な方の特徴　② 考え方

2021/09/17

みなさんこんにちは！
ナビ個別指導学院山手校です。
（山手校は集団塾である明倫ゼミナールと併設されています）
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愛知淑徳中、金城学園中、椙山中、愛知中、昭和高、愛知高、椙山高
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前回に引き続き、

算数・数学が苦手な方の特徴

今日は② 考え方　です。

算数・数学が苦手な方は、

考えずにその場にある数字を

なんとかして答えを出そうとする

傾向が強いです。

ただただ混乱している感じがします。

ただ、やはり考えるための最低限の知識は

必要なのですね。

算数ではよく３つのことを使って考える問題が

出てきます。

たとえば、

「道のり」「速さ」「時間」

「割合」「くらべる量」「もとにする量」

「食塩の量」「濃度」「食塩水全体の量」などなど...。

この手の問題は３つのうちの2つを使って

わからないもう１つを見つけるわけですね。

だから、３つの関係性がわかっていることが重要なのです。

「道のり」=「速さ」×「時間」

道のりは、掛け算で求めます。

これがわかって問題が読めているかということが、

「考える」ことができているか、ということですね。

算数・数学の不得意は、

昨日お話した「計算」とこの「考え方」で、

かなり改善できるはずです。

次回は「問題を図にする力」についてお話します。