通知表は観点別評価も重要！

柏市のみなさんこんにちは！

南柏地区の個別指導塾になります

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ご覧頂き、有難うございます！

中学生の皆さんは、三者面談時期になりますね。

通知表が配布されると思いますが、

評定の数字だけでなく、観点別評価に注目しましょう☆

観点別評価は、授業中の態度や、テストの出来具合によって、

A～Cで評価され、Aが多ければ評定で５をもらいやすくなる

ものです。

特に、テストの点数に左右されにくい項目が、

「関心・意欲・態度」ですね！！

テストでせっかく高得点を取ったとしても、この項目がBやCだと、

評定もそれだけ低いものになりがちなので、少しでも評定を上げられるよう、

↓のポイントを読んでぜひ実践してみてくださいね♪

◆関心・意欲・態度

座学の学習であれば、先生の目を見て笑顔でうなずく！

というのがポイントです。

また、提出物を必ず出しているかどうかも大切です。

提出用のワークノやートは、期日を守って必ず先生に出しましょう。

実技科目であれば、音楽の鑑賞中の態度や、

家庭科や技術の時間中、真剣に作成に取り組んでいるかどうかが

重視されますので、授業中の勝手なおしゃべりはNG！です。

苦手なことでも、あまり好きでないことでも、

一生懸命真剣に取り組んでいる姿はとても評価してもらえます！

１学期の通知表で、「関心・意欲・態度」の評価がBやCだった人は、

２学期で挽回できるように頑張りましょうね☆

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