プログラミングと他教科の関わりって？

各務原市の皆さん、こんにちは！

那加第二小・蘇原第二小学校に近い塾

ナビ個別指導学院　各務原校です！

本日は

「プログラミングって他教科とどのように関わっているの？」

という親御さんに向けてのお知らせです！

　

今回はごく一部の教科学習の紹介です。

小学5年生の算数で図形が出てきます。

その中で、正多角形の描画が教育指導要領の中で紹介されています。

実はScratch（ナビで使うプログラミングアプリ）の作品作成にも

「ペンの機能」で「座標」の「移動と回転」を繰り返し、

図形を描くというプログラムがあります。

そこで、子どもは正多角形の性質を発見し、

理解をより深めることができます。

そこで、発見した規則性を用いてScratchを使うと

手書きでは困難な正十二角形や正三十六角形も描画し

確認することが可能になります。

プログラミングは算数とも深く関わっていることがわかりますね。

　

また、文部科学省のWebサイト

「小学校プログラミング教育に関する研修教材」では、

正多角形描画を始めいくつかの解説PDFや動画も

公開されています。＊文科省参照。

　

ただ「勉強」と聞くと

「大変そう」「難しそう」となりがちですが、

楽しみながら課題解決に向けて思考し創造するScratchを用いた学びは

とても有益になります。

また、子どもの力量や熱量は、非常に個人差が大きいもので、

全ての子どもがスクラッチキャット1つだけの

まっさらの画面からアイデアを形にできるとは限りません。

集中できる時間も限られています。

課題をあきらめてしまうこともあります。

　

ただ、そこは先生がついてくれるのでご安心してください！

　

プログラミングだけではなく

学校の宿題など自主勉強もサポートもしています。

その生徒に必要に応じた授業でバランスよく指導していきます。

　

ナビ個別指導学院では、

小学生・中学生・高校生を対象に無料の体験授業を実施中！！

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