小学校と中学校どう違うの？ 通知表編

「小学校と中学校、どう違うの？どう変わるの？」

本日は通知表の見方編です。

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☆3つの観点から評価☆

通知表は3つの観点で評価されます。

学校の先生は何から評価しているかも説明します！

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①知識・技能　→　定期テストの基本問題（前半）、単元テスト、小テスト

何を理解しているか、何ができるかを評価する観点です。

基礎的な学習内容を理解し、適切に使えるかどうかを

定期テストの基本問題や単元テストで見ています。

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②思考・判断・表現　→　定期テストの応用問題（後半、文章問題）

①知識・技能の観点を活用する力を評価する観点です。

単純な問題だけでなく人に伝える力や思考力、想像力が必要になり、

定期テストではグループでの話し合いや後半にある応用問題、文章問題が該当します。

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③主体的に取り組む態度　→　提出物と授業態度

改定前の学習指導要領の関心・意欲・態度に近く、

学びに向かう力や人間性を評価する観点です。

①知識・技能や②思考・判断・表現をどう身につけていくか、

自分の学習について考え、試行錯誤しながら取り組む姿勢です。

学校では日々の授業態度や提出物で判断している傾向です。

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いかがでしょうか？

①知識・技能②思考・判断・表現は

主に定期テストの為に得意不得意はありますが、

③主体的に取り組む態度は

実力を問わず日々の頑張りでできると思います。

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他にもご不安なことがあれば

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