八本松校のブログ
2024/09/03
東広島市のみなさんこんにちは!
『おせっかいな先生と自分でできたに導く』の個別塾、
ナビ個別指導学院八本松校です。
「やってみせ 言って聞かせて させてみせ
ほめてやらねば 人は動かじ」
山本五十六という人の名言ですが、ご存知でしょうか。
教室長の私が「勉強をさせる」にあたって
大事にしている考え方なので、ご紹介します。
①やってみせ 言って聞かせて
「学ぶ=真似る」という言葉にもある通り、
手本を真似ることから勉強はスタートします。
その手本を示すことが、テキストの役割であり、
教室長や講師の役割だと思っています。
ナビでは、「ポイント」や「チェック(例題)」を
最初に確認し、解き方を一緒に確認しながら、
解き方やポイントを説明していきます。
②させてみせ
解き方を説明するだけでは、解けるようになりません。
水泳に例えると、泳ぎ方のコツをいくら説明したところで、
実際にプールに入って練習しないと身につきません。
説明した通りに出来るのか、生徒さんに実践させて、
必要があればフォローを入れたり、ヒントを出したり、
一緒に見守りながら「自分でできた!」に導きます。
その後に、フォローやヒント無しでも解けるのか、
「自力で解く時間」も大事にしています。
自力で解けなければ、テストでも解けませんからね。
③ほめてやらねば 人は動かじ
ナビは、とにかく「ほめる」個別塾です。
「できた!」→「ほめ」→「楽しい!」
勉強が楽しいと思えたら、やる気も持続します。
「自力でやったけど、このやり方で合ってるんだ!」
と安心できるというのも、「ほめ」のポイントです。
まとめると、
言って聞かせるだけでは人は動きませんし、
やってみせること・言って聞かせること無しに
たださせてみせるだけでは、人は動きません。
また「できた!」の後にほめることがないと、
迷ったり、行動が持続しなかったりします。
ご家庭で「勉強させる」際に、
本記事が一助になりましたら幸いです。
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ナビ個別指導学院 八本松校
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