ノートの取り方はどうすればいいの？

広島市東区・戸坂駅周辺にお住まいの皆様
戸坂・中山・東原・牛田付近の
小・中・高・中高一貫校の皆さま

こんにちは^^
個別指導塾　ナビ個別指導学院　戸坂校です！

今日は、『ノートの取り方』についてお話していきます。

普段授業の中で、生徒のノートの取り方を見ていて
気になる点がいくつかあります。

教科特有のものもありますが、殆どは全教科共通で
改善できるポイントになります。

まずは、すぐに改善できるものから紹介します。

★

①　日付・ページを書く！

後で見直すことを前提としていないノートの取り方がとても目立ちます。

見直したいときに
「あれ？どこに書いたっけ？」となると
非常に時間がもったいないですよね。

最低限、日付とページは書くようにしましょう。

②　スペースを空けて書く！

「ノートがもったいない」という理由で、
行を詰めて書いている生徒もよく見られます。

悪いことではないのですが、詰めて書きすぎたために
逆に何を書いているか分からなかったり
間違えたときに正しい解答を書くスペースが
無かったりする場合があります。

出来るだけスペースを空けて、後から色々なことが
追加して書けるようなノートにしましょう。

★

この２点は、すぐにでも出来ることです。
是非実行してみてください。

次に少し時間が掛かるかもしれない工夫のポイントです。

★

③　教科書の図などは写さずに出来るだけ自分で考えて書く！

教科書の図をそのまま写すことにあまり意味はありません。

それならば教科書を見れば良いです。

文章や問題から分かることを図式化したりすることに
時間を割きましょう。

例えば、数学だと関数のグラフや道のりの問題を
簡単な図にして考えたりすることです。

④　説明を自分なりの言葉やイラストで分かり易くまとめる！

自分の中で分かり易くするための補足の言葉を入れたり
イラストに簡単にまとめたりという工夫もあります。

ただこれは、難易度も高く時間も掛かるので
まずは上記の①～③を意識して書くようにしましょう。

学校の板書を①～③を意識しながらノートに書けるかで
その単元の理解度は大きく変わります。

それはなぜでしょうか？

「考えているから」です。

ただ見えたものを写すだけでは
脳もあまり動いていないので覚えも薄いのです。

ただ、一所懸命に板書は取っているので達成感はあります。

これにより「頑張ったはずなのに覚えてない」
という現象が起きます。

写すだけでは覚えません！！
考えながら書くクセをつけていきましょう！

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