逆瀬川校のブログ
2024/02/21
宝塚市の皆さん、こんにちは!
教室担当の松田です。
中学2年生のAくんが自習室に来てくれました。
Aくんは数学が苦手。
そんなAくんが広げたのは数学の問題集!
Aくん、ついにやる気になったなぁ!
「今年から3年生やからなあ。」
偉い!わからん問題が有ったらドンドン聞いてや。
「じゃあ早速。」
早いなあ(笑)
Aくんが質問してきたのは方程式。
もうすでに何問か解かれていました。
これは家でやったん?
「講習会の宿題やってたら面白くなってきて。他の問題集もやっ
ノートを見ると、途中式が丁寧に書かれています。
Aくんは、以前は全て頭の中で解いて、間違えてもどこでミスをし
結果、解けていなくてもそのまま放置。
テストの度に同じミスを繰り返していました。
それが途中式を書くようになっただけで、
①ミスの原因を把握出来るようになり
②自分のミスのパターンが分かってきて
③ミスのパターンに注意するようになり
④◯の数が増えてきたのです。
数学に苦手意識を持っていたAくんが、自分から数学に取り組む。
これも『講習会』というきっかけを利用出来たからです。
『勉強はやらなければいけない。』
これは皆さん、分かっています。
あとはいかに行動に移せるか。
ナビでは春期講習会の受付が始まりました。
ナビで一緒にきっかけを探しましょう!
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