偏差値について

那珂郡にお住まいの皆さん、こんにちは。

ナビ個別指導学院　東海校です。

　

　

受験生の面談をさせていただくと、私もたくさん口にしますし、

保護者の方や生徒の皆さん(特に中三)はこれからもっと聞くことになるでしょう。

　

偏差値とはテストの点数によって出されてくる自分の学力数値です。
平均点とは違ってどのぐらいの偏りの中での自分の位置がどの程度なのか、
それを測るための数値です。

　

　

「偏差値を１上げる」というのはどれ位の勉強をして、
どれぐらいの日数を費やせば上がるのかという問題が有ります。

これは全体の中での順位を上げるというお話になるわけですが、
正直偏差値が低くても志望校に合格する方法はいくつかあります。


勿論時間が有ればのお話なのでこの時期からスパートをかけたからと言って
成功するわけではございません。

まず、志望校の出題範囲に絞って学習をスタートします。

これだけです。

　

　

それだけならもっとやっている人がいるはずですが
それが上手くいかないのが受験なのです。

　

一口に志望校の出題範囲と言っても果たして本当にその単元に絞って良いのでしょうか？
突然新しい単元が出題範囲に採用される事も有るかもしれません。

その不利も全て納得ずくでスタートして頂くのです。
だから偏差値に点数が現れないのです。
模試では全体的に均等に点数が配分されて問題が出題されます。
しかし、実際の入試では１問も出題されない範囲も有るでしょう。
そこを突くわけです。

だから模試では点数が取れない。
入試では合格するというミラクルが起きるのです。

　

しかしこれはリスクが大きすぎます。
何かの気まぐれで出題範囲が大きく変わったらもうアウトです。
受けられる学校の範囲もかなり狭いので潰しが効きません。
だからその１校に絞ってそこだけの合格しか取りに行けません。
ハマれば大きいですが、外せば大惨事です。
　

こんな分の悪いギャンブルのようなことはしませんが、

「偏差値を１上げる」という事ですが、
これは平均的な実力を向上させるという事が必要です。
なので「たかが１」と思われるでしょうが、
全科目の成績を少しずつ上げられるように勉強をして
結果として「１上げた」のであれば物凄く時間も労力もかかります。

しかしそうはなりません。
大体は得意な科目の点数をぐっと押し上げて合計点を増やして
「偏差値を１上げる」のです。

　

本当の意味での「偏差値を１上げる」ではありません。
それも確かに上げていますが、肝心の「総合力」は上がっていません。

「総合力」は正直好きではありません。
あればその分「受験の当日に周りが不安にならなくて済む」だけです。

しかしその「安心」とはこれほどまでに得難い物なのか、を毎年痛感します。

　

では、その「安心」を得るためにどれ程の時間が必要なのでしょう。
一概には言えませんが、１０時間では厳しいと思います。
１５時間から２０時間程度は勉強してほしいと思います。
それでようやく１上がるかどうかと言う所でしょうか？


しかし偏差値が３５の方が１上げるのと６５の方が１上げるのでは
その労力は全く異なります。

偏差値６５の方であれば１上げる労力は
下手をすれば偏差値３５の方が１上げる１０倍の労力が
必要となってくるかもしれません。
それ程に「偏差値を１上げる」という為にかかる時間は流動的で、
変則的なものなのです。


学力が上がっても偏差値が上がらないゾーンがいくつか御座います。
偏差値５０、偏差値５５、偏差値６０、偏差値６５
この４段階は人によっては「壁」という印象になると思います。

偏差値５０の壁を中々超えられない生徒、
５０は超えたけれども５２～５３のあたりでくすぶってしまい、
５５の壁にたどり着けない生徒。
５５は超えた、しかし６０の問題に手も足も出ない生徒、
６０は超えたけれども、６５のレベルの頭の回転の速さや総合力に
まだ追いつけていない生徒、
兎角こうした段階での躓きは多いのです。


学力レベルが上がっていって、問題レベルが切り替わるタイミングが
丁度この辺りから。
そしてそのレベルの問題を解けるようになるための「下地作り」に時間が掛かる場合は
そこで足踏みの時間が出来ます。
そこでしっかりと「下地」を作る事が出来れば次の段階へと進めます。

一歩一歩ではなく、次のステージへジャンプアップというイメージが近いかと思われます。

そうして上に行けば行くほど積む「下地」の量が増えるので、
掛かる時間が増えるのです。

皆様の成績が上がらないというお悩みはこれから「偏差値が上がらない」になってきます。

ただ、落ち着きましょう。
学力は上がっています。問題は「偏差値」ではないはずです。

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