北上校のブログ
2020/11/24
ほとんどの中学校では今日から2学期期末テストのスタートになります!
江釣子中学校は先週金曜日から一足早くテストがスタートしてました。
今日が最終日、しっかりと自己採点をして復習していくようにしましょう!!
テスト後の復習の時間を取るかどうかで、
次の点数アップの幅が大きく変わります!!
分からない場所はそのままにせず、質問をして解決し、自主勉強で「わかる」を「できる!」に変えていきましょう!!
このテスト前の期間、中学3年生は過去問や受験勉強テキストで自主勉強を、
他の学年は課題を終わらせるためにワークの励む姿が多くみられました。
その中で、比較的多く寄せられた質問をご紹介しようと思います。
今後の勉強の参考になれば幸いです。
①『英語』冠詞 「a/anとtheの使い分け」
a/anを使うとき・・・英語で言う「不定冠詞」(具体的にこれ!って決められてないものにつく)
例)a table(1つのテーブル※テーブルであればなんでも良い)
an orange(1個のオレンジ※どこのオレンジでもよい)
theを使うとき・・・英語で言う「定冠詞」(具体的にこれ!って決められたものにつく)
例)the table(特定の1つのテーブル)
組み合わせると・・・?
例文)A:I bought a table. (この場合のa tableはなんか適当な机(特に決まったものではない)を買ったという話)
B:How much was the table? (上のAさんのに対して「買ったテーブル」(はっきりと特定できるもの)について質問している)
②『数学』相似な図形 「学校で聞かない公式」
※図①参照 この場合答えは「ab/a+b」で求められる
③『数学』2次関数y=ax² 「変化の割合の公式」
※図②参照 この場合答えは「a(p+q)」で求められる
1つでも公式が楽に出てくるようになると、問題のスピードも上がりますし、
出来ている実感も持ちやすくなります。
ぜひたくさん質問をして、こうした知識を蓄えていってください。