香南･川東･綾南･塩江の個別指導塾：学習の動機付けは･･･？

高松市の皆さん　こんにちは！

塩江街道沿いの香川町 川東上にある、

学習塾　ナビ個別指導学院　高松南校です。

　

コンピューターの画面の小さな光をただ見つめるという実験を

A･B･C･Dのチームに分かれて、行いました。

それぞれのチームには、

A：「集中力を高める為の実験です。航空管制官の訓練とほぼ同じものです。」

と理由を説明した。

B：「こんな事やりたくないよね」と同情した。

C：「やっても、やらなくても結構ですもし良かったら」と選択をやらせた。

D：ただ、課題をやらせた。

結果は･･･

A･B･CチームはDチームよりも

自発的に課題に取り組んだそうです。

相手の気持ちに寄り添うと動いてもらいやすい。

相手に『やりたい』『やらなきゃ』という気持ちになってもらうための

3つの基本戦略が「理由」「同情」「選択」です。

自分の意図としてうまく取り込んでもらうことができれば、

自発的な行動も増えるでしょう。

　

大人がお子様の、お子様が大人の気持ちになってみてはいかがでしょうか？

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