非認知能力

鹿児島市荒田にあります個別塾、

ナビ個別指導学院鹿児島中央校です。

「これからは非認知能力が大切」......という話を聞いたことが

ある方もいるかと思います。

本日は「非認知能力」についてお伝えします。

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「認知能力」と「非認知能力」の定義

人間の能力は、大きく「認知能力」と「非認知能力」の2種類に分けられます。

「認知能力」とは、IQ（知能指数）に代表されるような、点数などで数値化できる知的能力のことです。
IQという言葉は一般的にもよく知られており、大人が子どもの能力を把握する上で参考にしやすい指標のひとつです。

一方「非認知能力」とは、認知能力以外の能力を広く示す言葉で、テストなどで数値化することが難しい内面的なスキルを指します。

具体的には「目標を決めて取り組む」「意欲を見せる」「新しい発想をする」「周りの人と円滑なコミュニケーションをとる」といった力のことで、
子どもが人生を豊かにする上でとても大切な能力であると言えます。

非認知能力を育てることは、これからの人間形成に大きく関わります。
子ども自身が幸せな人生を歩んでいくためにも、非認知能力を伸ばしていくことはとても重要なことなのです。

近年の大学入試では小論文や面接を中心とした個別入試が増加傾向にあります。

以前のの入試は知識重視のものがほとんどでしたが、

最近は受験生の人となりや人間力を見る試験(AO入試)も活用されてきています。

入社試験も同様で、プレゼンテーション・グループディスカッションなどを通して、非認知能力が試されます。

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まとめ

非認知能力を高めていくために大事なこと：

①子ども達が興味を持ったことは積極的に応援する

②子ども自身が決めるという経験をさせる

③失敗しても前向きな声かけでサポートする

④がんばっている経過を褒める

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