木津校のブログ

単位量あたりの大きさ...

2016/12/24

クリスマスイブですねー♪

ナビ木津校は通常通りやってますよ。

宿題は自習室でやるといいですよ!

 

 

小5・小6の算数で「単位量あたりの大きさ」という単元があります。

算数力だけでなく、読解力も重要なので、

非常に苦手な子が多い単元です。

 

「なんでこんなんやらなアカンの?!」

 

この単元については、明確な答えがあります!!

ズバリ、損をしないようにするためです。

 

これほど実際の生活で使っている

学校の勉強が他にあるでしょうか?

 

スーパーに行っても使います!

8ロールで198円のトイレットペーパーと、

12ロールで268円のトイレットペーパーどっちがお得?

とかね。

 

 

でも、本当に意識してほしいのは、

時間の使い方なんですね。

1時間の中でどれだけの事をするのか?

 

実は日本人って、

世界中で最も時間の使い方が下手な国民に分類されるんです。

 

先進国の中でも生産力はトップクラス。

その理由は、「人口が多い」「働く時間が長い」

この2つがあるからなんです。

 

生産力を人口で割った、

「国民一人当たりの生産力」は先進国の中ではかなりの下位!

さらに労働時間で割った、

「国民一人当たりの1時間当たりの生産力」

先進国の中でダントツの最下位です!!

 

無駄が多いってことですね。

「頑張る=時間を費やす」という考え方が

日本人に染み付いているから、

なーんて分析している外国の学者もいます。

 

 

「今日は3時間も勉強してん!!」

なーんて自慢げに言ったことないですか?

 

「今日は朝からずーっと勉強してる♪」

なーんてほっとしたりしていませんか?

 

頑張る・努力するの本質は時間をかけることではありません。

自分に合った方法で、目標を達成できる力を身につけることです。

 

自分に合った勉強法が個別指導のナビにはあります!!

 

 

 

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