木津校のブログ
2017/01/05
ナビの中学生の通常授業は
国語・英語・数学から選択できます。
木津校では数学を受講している生徒が一番多く、
その次が英語となっています。
「数学が苦手、心配」という方が多いという事ですね。
数学の授業をしていると、
苦手な生徒には共通の特徴があります。
・問題を最後まで読まない!
・ノートに答えだけ書きたがる!
他にもいろいろありますが、
本当に数学の成績が伸びない生徒に
この2つは共通しています。
「えー、ちゃんと読んでるけど...」
なーんて声も聞こえて来そうですが、
目を通すだけではダメなんですよ♪
ポイントをしっかり押さえましょう!!
・何を聞かれているのか確認する。
12時に家を出て...到着した時間を答えよ。
かかった時間だけ書いてる人いましたよ~。
辺AB=辺CDを証明しろって言われているのに、
△ABC≡△CDEまでしか書いていない人もいます。
計算があってるだけではダメなんです!!
・キーワードに気をつけて文章の意図をつかむ。
A,B,C,D,Eの中から、班長、副班長を選びます。
(1)Aが班長、Bが副班長に選ばれる...
(2)A,Bの2人がいずれかに選ばれる...
この2つは樹形図の形が違います。
キーワードを意識しておかないと混乱の元ですよ。
・数学用語や記号を正しく理解しておく。
AD∥BC⇒錯角や同位角を探そう。高さが同じ三角形があるかも。
△ABC≡△DEF⇒同じ大きさの角が3つ、同じ長さの辺が3つあるよ。
「並行」「合同」というだけでなく、
「だからどうなってる?」まで意識するのが重要です。
実は数学って国語力が重要なんですよね!!
だから入試問題は数字より文字のほうが圧倒的に多いんです!!
数学が本当に苦手っていう人は、
問題をゆっくり音読してみてください。
他の人に「どんな問題か」を説明してみましょう。
ノートに解き方も書いたほうが良いのはそのためです!!
解ける問題が増えていきますよ。
他の人に上手に説明できないところは、
きちんと読めていないところ。
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