あれ？好きって言ってなかった⁈

小学校は2年生で九九を習います。

足し算、引き算に加えて、第3の計算の登場です!!

3年生のかけ算、割り算の

基礎になる部分なので非常に重要!!!

2年生下の教科書でも約4割が九九のページなんです。

　

　

ナビの2年生達もがんばって練習しています!

習い始めは割とみんな、

　

「九九、好き～」

　

って言うんですよね。

ただ、段が増えてくると途端に苦手な単元になる生徒も。

　

「よし、じゃあ今週も九九のとこやろっか？」

「いやや～。九九おもしろない...」

「あれ？先週は好きって言ってたやん？」

「1の段と5の段だけやったらやる。」

「そこはもうできるやん。」

「だって3の段とか6の段とかイヤやねん。」

「なんで？」

「覚えられへんねんもん。」

「あ～。7とかもな～。」

「そうそう!!」

　

　

覚えられないというより、

スムーズに出てこないことがストレスの様子。

　

「お、さっきより早くできたやん!!」

「え、ホンマ？」

「もう1回同じとこやろ。多分さっきより早くできるで。」

「何分で？」

「何分がいい？」

「さっきはどれくらいやった？」

「4分ちょっとかな。」

「じゃあ、3分30秒!!」

「ＯＫ。じゃあ、始め!」

　

　

タイマー使って時間を計るとやる気が出た様子。

普段なら同じ問題やらせようとすると渋るんですけどね。

上手くなったことが実感できるのが嬉しいんでしょうね。

　

「できた!何分？」

「2分47秒!」

「よっしゃ～!!」

「3分いらんかったな？」

「うん!3の段おもしろいわ!」

　

　

九九を覚えるのに反復練習は欠かせません。

反復練習が苦痛にならないように、

環境を整えられるといいですね。

キッチンタイマーはおすすめですよ♪　

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