「記述問題」を克服するには？

向日市、長岡京市、京都市の皆様、こんにちは。

向日町競輪場近く、福祉会館前交差点沿いソフト

バンク向日町の斜め2階、ナビ個別指導学院向日

町校の関谷です。


いつも読んで頂いてありがとうございます。


朝から雨が降ったり止んだりです。

親御様含めまして今週末から3連休の皆様も多い

かと思うんですけど、曇りとか雨のスッキリし

ない天気が続くようですね。

大切なお子様をご送迎頂いてる保護者の皆様、

いつも本当にありがとうございます。

本日も少しお足元の悪いなか来て頂くことになり

ますので、どうかお気をつけてお越しください。

ご自分で教室まで来て頂いてる生徒の皆さん、い

つもお疲れ様です。

くれぐれも、車等、道中細心の注意払って教室ま

でお越し下さい。


今週の火曜日に「読解力」のお話をさせて頂いたん

ですけど、小中高生さん問わず、国語の問題でも特

に「記述問題」って苦手にしている人が多い問題で

す。

どのようにして答えを探せば良いのか？どのように

書いたらいいのか？のポイントを今日はお伝えさせ

て頂きます。


①まずは「問題」を読んで、一体何が聞かれている

かを理解する

→ここで言う「問題」は長文で書かれている本文の

ことじゃありません。

問1、問2、問3・・・って区切られてる、各設問の

ことですね。

意外と本文を読むことに一生懸命になって、こちら

をよく読んでいない人が多いんですね。

「理由」「様子」「事柄」「主張」といった、答え

るべきことが何なのか？をきちんと理解して探さな

いと、答えはいつまで経っても見つからないですか

らね。

だから、まずは各設問を理解することを最優先にし

ましょう。


②答えになりそうな部分を探し、キーワードを絞る

→まずは問題の傍線が引かれている部分の前後2行

ずつ辺りを探してみることですね。

そこで見つからなければ、前後に探す範囲を広げて

いくようにするといいです。

で、見つかったらすぐに書きだすんではなく、キー

ワードになりそうな言葉を絞っていきます。

該当する部分をすべて書いてると、字数が多くなり

すぎたり、聞かれていることに答えられてないよう

になりますからね。


③文末の形に気を付ける（聞かれていることにちゃ

んと答えているかの確認）

→単純なことで言うと「理由」を聞かれていれば

「～だから」って答えるといった感じです。

意外とこれが出来ていない人も多いんですね。

問題と自分の言葉がちゃんと会話として成り立って

いるかを見直していきましょう。


④結果が出た後は模範解答と自分の答えの違いを見

つける

→国語のテストの採点って減点方式なんです。

「〇〇が入ってないから－2点」といった形ですね。

ですから、テストが返ってきたらどのキーワードが

入ってなかったのか？っていうのを見直すと次のテ

ストに繋がります。

そうやって記述の答え方を身に付けていきましょ

う！


国語って、他の教科と比べると問題文も長くて、記

述量も多い教科ですから勉強するのが大変だと思い

ます。

ただ国語の記述力は、全ての教科にプラスになる力

ですし、社会人になった時に資料を作ったりする際

にも役に立つ力ですから、是非頑張って練習してい

きましょう！


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