☆　テストの後はどうする？　☆

「先生！テスト終った！」

「そうやな。先週で終了したね～

　で・・・テスト持ってきた？」

「うん！持ってきたで～」

「じゃあ、〇〇くんの始めてのテストの結果は？」

「数学良かったで！

　めっちゃ嬉しかった！」

「お！では見せてみて・・・」

　

「お～！92点！良く頑張ったね！

　お母さんにはもう見せた？」

「返却があった日に結果は見せた！

　一応誉めてもらった。」

「良かったね！」

「ちなみに92点は頑張ったと思うけど、

　〇〇くん、この点数で満足した？」

「いや・・・そうでもない・・・」

「ん？どういったところが納得いってないの？」

「え～だって・・・

　点数落としたのが全部計算ミスだったから・・・」

「ということは・・・100点獲れたかも知れない？」

「うん。獲れたと思う・・・」

「そっか、じゃあ今日は一緒にテストの分析してみようっか？」

「は～い！」

　

　

ナビ山科校の中学生の方々には、

毎回テストが終了するたびに、

テストの問題と解答を持ってきてもらいます。

　

　

それをもとに「テストの分析！」

　

では、このテストの分析とは何をするのか？

具体的には（数学のテスト分析は）・・・

　

☆　テストでの時間配分の確認

☆　間違えた問題の内容の確認

☆　再度、一緒に解きなおしてみる

　

　

中でも、間違えた問題の内容の確認が大切です。

どのような間違え方をしているのか？

自分の間違いの傾向。

この２つをしっかり分析してみてください！

　

つまり、「ケアレスミス＝まだ理解していない内容」ということ！

ここが、まず次のテストに向けての課題となります。

　

　

ナビ山科校では、一緒にテスト分析をしています。

ぜひ次のテストにむけて、今回のテストの状況把握一緒にしませんか？

　

　

　

　

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