中学校の通知表の評価項目には・・・ ①知識・技能 ②思考・判断・表現 ③主体的に学習に取り組む態度 の、３つの視点があります。 ①知識・技能は・・・ 「基本知識」「暗記してできるようになるレベルのもの」です。 ②思考・判断・表現は・・・ 「応用問題」「自分で考え、判断し、アウトプットするもの」です。 ※国が推進している、これから身につけさせたい教育方針であり、「論理思考」「問題解決力」などです。 ※プログラミング教育がその一部です。 ③主体的に取り組む態度は・・・ 「授業態度」を中心に「挙手」「発言」「提出物」「準備や片づけ」（理科実験、体育の器具など）です。 ①知識・技能と②思考・判断・表現は、定期テストを中心にテスト結果から判断されます。 ※定期テストでは問題が「知識・技能」分野、「思考・判断・表現」分野の両分野に分類されています。 ここからは少し主観が入りますが・・・ 態度が良く定期テストの点数が３０点以上あれば、５段階評価の「３」ぐらいは可能だと考えられます。 なぜなら、③主体的に取り組む態度が大きく影響するからです。 各教科の各項目は、「Ａ」「Ｂ」「Ｃ」に評価されますが、この評価において・・・ 「Ａ」が１個あれば、「３」 「Ａ」が２個あれば、「４」 「Ａ」が３個あれば、「５」 が、おおよその基準として見ることもできます。 ※必ずではありません。 「Ａ」が１個で「４」のケースもあります。 中学校の成績表は高校受験に繋がります。（大きく影響します。） それは、つまり、『人生に影響する』ということを認識してほしいと思います。
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