円の公式（中学生バージョン）

みなさん、こんにちは。

今日は、中学1年生の数学の授業について。

「円周の長さ」や「円の面積」を求める式が、

小学生の時の覚え方から、それぞれ、

半径×２×３．１４　→　２πｒ　に

半径×半径×３．１４　→　πｒ２乗　に。

やっていることは同じなのに、

（×３．１４をしなくて良い分、より簡単だとも思います。）

難しく感じる人が多いですよね・・・・

その理由は・・・

『「やっていることは同じ」ということを理解できないから』　

だと思います。

今日授業をしたＴくんも、何度も「πって何だっけ？」

「r って半径だったっけ？３．１４だったっけ？」

と聞いてきました。

半径４センチの円周は、

４×２×３．１４＝２５．１２cm　と

２×４π＝８πcm は同じことで、８πcmの方が簡単！

なことを早く理解し慣れて欲しいと思って授業をしていきます。

現在、冬休み目前ですが、ナビでは「学年末テスト」の対策を

すすめています。

学年末テストは「内容が難しい」+「一年の総復習問題も出る」

と思うので、早め早めに準備をしていきます。

２０１８年、新学年を良い形でスタートしたい方、

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