通知表を有効活用しよう！part①

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個別指導の学習塾、ナビ個別指導学院東大和校です！
いつも閲覧ありがとうございます！

毎日の報道番組でも取り上げられるくらい、
暑い暑い毎日にが続いていますね。。。
くれぐれも体調不良に気をつけましょうね。
食事・睡眠・適度な運動です♪

さて、今週金曜日に終業式がありますね！
生徒達は「夏休みだ―！！！」となっているようですが、
自由に時間を使える時期だからこそ、
やるべきことを見失ってはいけませんよ！

ということで今週は【通知表】についてお話を。
今日は中学生の数学についてピックアップします。

通知表でよく見かける４つの観点ですが、
何を評価されているのか確認して見ましょう。

◆数学への関心・意欲・態度
　→授業態度（姿勢や発言）、提出物（宿題やノートの工夫）

◆数学的な見方や考え方
　→式や図、表やグラフ

◆数学的な技能
　→基本的な読み書き（グラフから式を読みとる等）

◆数量や図形などについての知識・理解
　→数量や図形などに関する基礎的な概念や原理・法則

関心・意欲・態度　以外の観点では、
定期テストの点数も評価の材料の一つです。

【通知表】もテスト結果と同じように
上がった！下がった。。。で一喜一憂するのではなく、
自分には何が足りていないのか、何を補わなくてはならないのか、
自分自身を成長させられるヒントが載っているものです。
自分自身を見つめ直し、未来の自分の可能性を広げられるチャンス！
【通知表】から目をそむけずに！
分析に役立ててみてください。

「わかるまで教えてもらえる環境」と
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