和歌山東校のブログ
2017/06/17
和歌山市の皆様、こんにちは!!
ナビ個別指導学院 和歌山東校です。
授業をしていると、分数についての理解が
難しく感じる生徒が多いのが気になりました。
「先生大好きピザがここにあるとするな」
(ホワイトボードにピザに見立てた円を書く)
「先生、ピザ食べてるから太るんやん」
「ほなケーキでもいいよ」
「ケーキも太るで」
「じゃあ、6Pチーズ!」
「進まんからそれでいいわ」
「でな、家族でチーズを分けるわけや」
「お母さんが全体の半分、2分の1取るといくつ取った?」
「3個!」
「じゃあ、〇〇君が残りのうち2個取るとする」
「残ったチーズは何個?」
「1個!」
「えらい!ほな、最初は何個入ってた?」
「6個」
「もともとのチーズを6個に分けたうちの1個が残った」
「この6個に分けたうちの1個のことを1/6って書くんよ」
「わかりやすい!」
「じゃあ、5分の2は、いくつにわけたうちのいくつ?」
「5個に分けたうちの2個!」
「正解!」
おうちでも食べ物などで
「もとの数を分割すること」を活用し
「はい、8分の3個」「これだけだったら何分のなに?」
と質問してみてください。
日常的に簡単な計算に触れる環境を
この週末から試してみてくださいね!
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ナビ個別指導学院 和歌山東校
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